Istituzione Biblioteca Classense

IMPORTO 63.000,00 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Io tu noi ... siamo storie è un percorso di educazione alla lettura che intende coinvolge il sistema bibliotecario urbano ravennate allo scopo di favorire la relazione tra gruppi di adolescenti e di ampliare le abitudini di lettura dei ragazzi e delle ragazze con particolare riferimento alla fascia di età compresa tra 11 e 16 anni. Un percorso dedicato ai temi centrali dell’educazione alla lettura che accompagna ragazze e ragazzi nella loro formazione come lettori critici. In questo progetto di valorizzazione il libro diventa punto di osservazione sul mondo e contemporaneamente uno strumento per esplorare la propria identità, personale, storica e culturale.

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NOTE Intervento archiviato

IMPORTO 47.401,60 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Denominato impropriamente affresco, il dipinto murale è stato realizzato con tecnica a olio ed è inquadrato da una preziosa cornice modanata, in parte dorata e in parte dipinta a finto marmo. Le fonti storiche informano che il 27 maggio 1636 un’alluvione causò un grave danno, provocando la perdita del film pittorico della porzione inferiore dell’opera. A seguito della catastrofe naturale, furono condotti, a partire dal 1779, molteplici interventi di restauro, sia per ristabilire i danni subìti dalla superficie pittorica sia per il risanamento della muratura. Nel 1970 Ottorino Nonfarmale per conto dell’Istituto per i Beni Culturali della Regione Emilia-Romagna, ha previsto lo strappo del dipinto, la successiva ricollocazione su una struttura di alluminio anodizzato e il riposizionamento sulla parete originaria.

Interventi previsti:

• Rimozione a lama bisturi dei residui di tela sulla superficie del dipinto (residui dello strappo)
• Pulitura ad acqua deionizzata delle piccole zone di presenza della tela per rimozione dei residui di colla proteica
• Stesura di biocida e leggera pulitura con solvente apolare
• Verifica tenuta strutturale del montaggio
• Stuccatura delle fessurazioni e delle lacune più profonde, previa individuazione del materiale più idoneo
• Riordino estetico tramite integrazione ad imitazione tono su tono, delle fessurazioni e delle lacune poste in corrispondenza della porzione centrale del dipinto con colori a vernice
• Riordino estetico sotto tono tramite colori a vernice della porzione superiore del dipinto
• Riproposizione sotto tono in più stesure con colori a vernice della decorazione della porzione inferiore

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NOTE Intervento archiviato

IMPORTO 1.570.339,07 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Restauro degli ambienti afferenti il Chiostro Minore della Biblioteca Classense.

In particolare si prevede:

- alcune opere il restauro nel portico del chiostro minore,

- il restauro degli ambienti del piano ammezzato,

- alcuni rinforzi strutturali negli ambienti del piano ammezzato,

- il restauro del vestibolo della Sala Dantesca,

- nella Sala Dantesca interventi di restauro degli stalli lignei e della bussola lignea d’ingresso,

- realizzazione di rampe e pedane per superamento barriere architettoniche,

- la realizzazione di una nuova cabina ENEL

- inserimento di un impianto di ventilazione e climatizzazione,

- l’adeguamento e ampliamento dell’impianto di spegnimento e rivelazione incendi

- impianti luce ordinaria e di sicurezza, diffusione sonora e antintrusione.

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IMPORTO 75.500,00 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Il progetto intende consolidare le azioni di educazione alla lettura sul territorio comunale. Le azioni progettuali studiate per rispondere alle specifiche esigenze e caratteristiche del territorio hanno tra i principali obiettivi quello di aumentare la propensione alla lettura in famiglia L'obiettivo sarà perseguito attraverso un lavoro intersettoriale che sviluppi servizi integrati e produca un cambiamento nei comportamenti culturali. Particolare attenzione sarà rivolta ai neo-genitori e ai bambini e bambine in età prescolare allo scopo di crescere la loro sensibilità sui vantaggi connessi con la lettura precoce.

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IMPORTO 20.700,00 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Itinerari e letture coinvolge il sistema bibliotecario urbano ravennate allo scopo di consolidare l'abitudine alla relazione, al gruppo e alla lettura i ragazzi e le ragazze (11-17 anni). Diversificati saranno gli appuntamenti dedicati alla lettura e al gioco, in cui un ruolo fondamentale avrà la collaborazione con le scuole della città. il cui compito è sostenere la partecipazione alle attività promosse dal progetto. La formazione permanente, la crescita dei giovani in termini di alfabetizzazione e di literacy è tra gli obiettivi. Il punto di forza si individua, in continuità con progetti precedenti, nella costruzione di competenze reticolari che permettano di mettere in primo piano i fruitori dei servizi anche attraverso percorsi formativi in cui siano coinvolti i docenti. Il progetto attraverso una costante flessibilità nell'adeguarsi ai bisogni espressi e manifestati dai giovani intende favorire la lettura che è valido strumento di crescita e di sviluppo della soggettività.

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IMPORTO 15.000,00 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Il progetto propone un modello di biblioteca pubblica e scolastica come centro di attività, di servizi e di funzioni, in cui il libero accesso alla pluralità delle diverse risorse disponibili, cartacee e digitali, è prioritario unitamente alle iniziative che sviluppino il pensiero critico. Una biblioteca senza teca: un luogo raccolto e confortevole in cui la lettura diventa occasione d’incontro, piacere da condividere e momento di scambio di pensieri dove sia possibile creare nuove modalità d’ascolto e di dialogo. Una biblioteca che riattiva i meccanismi dinamici del sapere. La funzione educativa attribuita alla biblioteca è sfaccettata, e qualifica la biblioteca come parte integrante del processo educativo. In questo senso il progetto di Piangipane si presenta quindi come un progetto innovativo per la città e la sua comunità di riferimento. Si riconosce alla biblioteca il ruolo di laboratorio: le molteplici attività didattico-educative che in essa possono svolgersi: dalla promozione della lettura e della scrittura, ai percorsi di ricerca, all’uso del digitale fanno della biblioteca pubblica e scolastica un luogo idoneo a formare la comunità d’apprendimento, i cui componenti si cimentano, attraverso l’uso diretto delle fonti. Attraverso la nuova biblioteca potenziata negli orari di apertura e nella gestione, la scuola potrà essere una protagonista attiva di nuovi modelli di formazione e apprendimento. Unire alla biblioteca pubblica che opera su e con il territorio, anche le funzioni di biblioteca scolastica determina quindi una sinergia e utile alla crescita complessiva del territorio stesso e da valore ad un processo di cambiamento in atto del ruolo sociale attribuito alla biblioteca.
Il progetto della biblioteca di Piangipane prevede di dotarla di nuovi e consoni arredi, di nuova tecnologia che favorisca la cultura del digitale e di un rinnovato patrimonio bibliografico per un pubblico diversificato. Diverse e programmate con un apposito gruppo di lavoro saranno le attività di promozione e valorizzazione del nuovo spazio.

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IMPORTO 12.000,00 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Il progetto Youngster: linguaggi di oggi e lettura, attraverso modalità diverse coinvolge i ragazzi e le ragazze dagli 11 anni 17 anni in appuntamenti dedicati alla lettura coinvolgendo le scuole, le politiche giovanili e la comunità tutta. L'intento è quello di consolidare la sviluppo della lettura nei confronti dei giovani ma è anche formazione, per condividere con insegnati e bibliotecari contenuti ed esperienze che vedono il proprio punto di forza nella costruzione di "competenze reticolari"

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IMPORTO 51.000,00 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Progetto "Nodi al pettine: adolescenti e lettura 2017" volto alla promozione della lettura e alla valorizzazione della sezione Holden dedicata ai Giovani Adulti attraverso laboratori, letture e percorsi bibliografici, in uno spazio pubblico dedicato ai giovani, in collaborazione con le scuole del territorio.

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IMPORTO 52.500,00 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Progetto 2016 volto alla valorizzazione della sezione Holden, dedicata ai Giovani Adulti, con particolare riferimento alla cultura della legalità da realizzare attraverso incontri con le scuole e le famiglie, laboratori, letture e percorsi bibliografici, allo scopo di consolidare i concetti di cittadinanza, comunità, partecipazione e affermare il ruolo sociale della biblioteca.

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IMPORTO 328.270,00 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Manutenzione e restauro di opere librarie archivistiche e a sostegno dell'incremento qualitativo e quantitativo delle acquisizioni librarie e della relativa offerta bibliografica alla cittadinanza e del servizio pubblico bibliotecario, che la Classense effettuerà nel corso del 2016.

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NOTE Intervento archiviato

IMPORTO 203.600,00 €

DESCRIZIONE INTERVENTO

Arricchimento delle raccolte classensi sul versante bibliografico e documentario, pubblicazioni e realizzazione degli eventi espositivi e culturali che la Classense effettuerà nel corso del 2015.

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